武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普?qǐng)鏊约皬V大中小學(xué)校、幼兒園、青少年活動(dòng)中心和科普活動(dòng)等基層為載體，以科普?qǐng)鏊椭行W(xué)、幼兒園學(xué)生的課余活動(dòng)為條件來(lái)設(shè)計(jì)與布置科學(xué)場(chǎng)館，在輕松愉快的游樂(lè)氛圍中，培養(yǎng)青少年兒童學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的樂(lè)趣，為學(xué)校提供科普、科教的載體和平臺(tái)。
巨幕立體影院:3D巨幕影院屏幕寬29米、高22米，是目前亞洲地區(qū)q大的巨幕影院，可容納近600名觀眾。其w大的特點(diǎn)是巨大的銀幕和高保真立體音響系統(tǒng)，觀眾觀看時(shí)戴上偏振光眼鏡。虛擬航行動(dòng)感影院:由預(yù)演廳、展廳和動(dòng)感電影廳三個(gè)部分組成，觀眾可在預(yù)演廳和展廳了解影片的背景和相關(guān)準(zhǔn)備內(nèi)容，然后進(jìn)入影廳體驗(yàn)。虛擬航行動(dòng)感影院所使用的海上航行模擬器充分運(yùn)用了計(jì)算機(jī)仿e真、數(shù)字圖像合成和圖像拼接等技術(shù).
武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普?qǐng)鏊约皬V大中小學(xué)校、幼兒園、青少年活動(dòng)中心和科普活動(dòng)等基層為載體，以科普?qǐng)鏊椭行W(xué)、幼兒園學(xué)生的課余活動(dòng)為條件來(lái)設(shè)計(jì)與布置科學(xué)場(chǎng)館，在輕松愉快的游樂(lè)氛圍中，培養(yǎng)青少年兒童學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的樂(lè)趣，社區(qū)科技館研發(fā)，為學(xué)校提供科普、科教的載體和平臺(tái)。
看到大廳里巨大的“生命螺旋”時(shí)的驚奇感.這座玻璃鋼雕塑用手拉手的男女人體造型來(lái)表現(xiàn)DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)，高達(dá)47米. 雖然橫在面前高高的扶梯讓人很想立刻沖上第二層，但是且慢!第d一層還有三個(gè)大展廳等著你.“華夏之光”展廳專門表現(xiàn)我國(guó)的古代科技成果，給人第d一印象就是眾多復(fù)原的水力機(jī)械裝置在展廳里不停忙碌著，嘩嘩的水聲和“碌碌”的機(jī)械聲相映成趣.強(qiáng)調(diào)“參觀者自己動(dòng)手”在這個(gè)廳里體現(xiàn)得很充分，“魯班鎖”、“九連環(huán)”、“魚洗”，各種中國(guó)古代益智玩具讓參觀者玩得不亦樂(lè)乎
武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普?qǐng)鏊约皬V大中小學(xué)校、幼兒園、青少年活動(dòng)中心和科普活動(dòng)等基層為載體，大型社區(qū)科技館，以科普?qǐng)鏊椭行W(xué)、幼兒園學(xué)生的課余活動(dòng)為條件來(lái)設(shè)計(jì)與布置科學(xué)場(chǎng)館，在輕松愉快的游樂(lè)氛圍中，培養(yǎng)青少年兒童學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的樂(lè)趣，社區(qū)科技館，為學(xué)校提供科普、科教的載體和平臺(tái)。
數(shù)字科技館，是利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)把枯燥的數(shù)據(jù)變成鮮活的模型，使實(shí)體博物館的職能得以充分實(shí)現(xiàn)。從而引領(lǐng)博物館進(jìn)入公眾可參與交互式的新時(shí)代，引發(fā)觀眾濃厚的興趣，社區(qū)科技館設(shè)計(jì)，從而達(dá)到科普的目的。
與實(shí)體科學(xué)技術(shù)館相比較，“數(shù)字科技館具有信息實(shí)體虛擬化、信息資源數(shù)字化、信息傳遞網(wǎng)絡(luò)化、信息利用共享化、信息提供智能化、信息展示多樣化等特點(diǎn)”。在這里，為關(guān)鍵的是信息實(shí)體虛擬化，即數(shù)字科技館的一切活動(dòng)，都是對(duì)實(shí)體科技館工作職能的虛擬體現(xiàn)，都以實(shí)體科技館為依托，同時(shí)又反過(guò)來(lái)作用于實(shí)體科技館，是對(duì)實(shí)體科技館職能的拓展和延伸。
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